Aula 1: Identificação dos Transtornos de Linguagem Adquiridos

Exploração dos diferentes tipos de transtornos de linguagem adquiridos, com ênfase em afasias. Serão abordadas as manifestações clínicas, os déficits específicos e as principais características que diferenciam cada transtorno, além da importância do diagnóstico diferencial.

Aula 2: Causas das Afasias

Principais causas de afasias, como acidentes vasculares encefálicos (AVE), traumatismos cranioencefálicos (TCE), tumores cerebrais e doenças neurodegenerativas. Discussão sobre a fisiopatologia subjacente e as implicações das diferentes localizações das lesões cerebrais no desenvolvimento de afasias.

Aula 3: Avaliação Fonoaudiológica e Escolha dos Testes

Análise dos métodos de avaliação utilizados no diagnóstico de afasias. Serão apresentados os principais instrumentos de avaliação, como o Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE) e o Token Test, além das estratégias para selecionar o teste mais apropriado para cada paciente com base em suas necessidades clínicas e cognitivas.

Aula 4: Classificação Clássica das Afasias

Estudo das diferentes classificações das afasias, segundo os critérios tradicionais, como afasia de Broca, afasia de Wernicke, afasia de condução, afasia global, entre outras. Discussão sobre os critérios de classificação com base nas áreas cerebrais afetadas, fluência verbal, compreensão e repetição.

Aula 5: Expectativas e Realidade na Recuperação de Pacientes com AVE

Exame das expectativas em relação à recuperação dos pacientes após um acidente vascular encefálico (AVE) que resultou em afasia. Comparação entre os fatores que influenciam a recuperação, como idade, localização da lesão, suporte familiar, e as dificuldades encontradas no processo de reabilitação.

Aula 6: Reabilitação das Afasias Após AVE

Discussão sobre as abordagens terapêuticas na reabilitação de afasias após um AVE. Revisão das terapias tradicionais e baseadas em evidências, como a Terapia de Nomeação com Pistas Semânticas (Semantic Feature Analysis) e a Terapia de Redes Verbais (VNeST).

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Aprimoramento Fonoaudiologia em Neurolinguística pela Universidade de São Paulo e pesquisadora em Neurologia e cognição
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Pesquisadora do Ambulatório de Neurologia Cognitiva e do Comportamento
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