PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: DA INFÂNCIA À TERCEIRA IDADE

Autor: Instituto Luria de Neuropsicologia
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Pâmela Coelho - Psicóloga
Pâmela Coelho - Psicóloga

"Eu adorei o curso ! A dinâmica une a base teórica com a aplicação prática, os professores são muitos didáticos e disponíveis para tirar dúvidas."

Viviane Abbehusen - Psicopedagoga
Viviane Abbehusen - Psicopedagoga

"Este curso me trouxe ganhos bastantes significativos na minha prática clínica. O curso é de excelência, traz professores e teóricos bem renomados pela experiência na prática clínica. Além de conhecer testes importantes para uma Avaliação Neuropsicológica, este curso consegue ir além da normatização e padronização, vendo o sujeito não como uma pontuação, mas sim como uma possibilidade de intervenção e desenvolvimento."

Natália - Neuropsicóloga
Natália - Neuropsicóloga

"Um exame Neuropsicológico só pode ser bem feito quando se analisa os aspectos qualitativos deste processo avaliativo. Entender os aspectos qualitativos permite aprimorar a interpretação dos resultados de avaliação neuropsicológica, conseguindo estabelecer melhores estratégias de reabilitação."