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ulas formuladas a partir de casos clínicos reais, onde aplico a metodologia de engenharia reversa para orientar as decisões no manejo psicofarmacológico do TDAH. O objetivo é mostrar, na prática, como o raciocínio clínico acontece: como organizar sintomas-alvo, priorizar decisões, selecionar mecanismos de ação e ajustar as condutas ao longo da evolução.